中学生感知性语言障碍怎么回事先天唇腭裂鼻音重宁波校正纠正矫正中心

时间:2020-03-01 作者:admin
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唇腭裂新生儿的手术前正畸治疗,要着重于矫治上颌各骨段的错位,建立一个正常或者接近正常的解剖结构,为唇裂、腭裂整复术提供很好的解剖学基础,让大大提高手术的美学效果。

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相对小孩应当制作腭托,封闭腭部裂隙,以利于患儿的进食,建立舌的正常位置和正常的呼吸功能。

孩子时期是患儿语音发育的重要阶段,除应对其 语音训练外,必要时可给予佩戴腭咽阻塞器,以刺激其腭咽部组织的生长发育,增进腭咽闭合,帮助患儿建立正常的发音功能。

在乳牙列期间,重点是矫治乳前牙反合,同时避免腭裂手术之后牙弓狭小、上颌塌陷的出现,让促进上颌的生长。融合牙列期是乳恒牙替换的时期,常有乳牙早脱或迟脱、恒牙早萌或迟萌、牙齿错位、牙弓关系异常、前牙后牙反合、上颌生长不够、颌面部明显畸形等明显表现。

这样应及时矫治,以诱导乳恒牙的替换,改正前牙反合、单侧或者双侧后牙反合,刺激上颌的生长发育。恒牙初期正值患儿生长发育的高峰期,针对牙颌畸形的具体表现及时地调整牙、牙弓、合、颌、面的协调关系以维护患儿良好的口腔功能及颜貌。

相对异形十分严重者,可待到成年后(18周岁)按照正颌手术与手术前、手术之后的正畸两结合,得到既有很好的牙合关联,又有满意的面部形态的目的。患儿最终的治疗效果是需要医生的诊疗、患儿的配合还有最重要的父母的坚持。

唇腭裂治疗是需要口腔颌面外科、口腔正畸科、口腔种植科还有耳鼻喉科,心理科等很多个不同学科之间的专科医生互相协调的团队序列治疗,治疗周期可从患儿一出生反复到18周岁,这么长的治疗周期中,患儿的配合程度固然重要,但最重要的还是父母的坚持,需要父母大量的周期还有精力的投入。拥有信心,通过大家的相同努力,患儿大多都能够取得挺好的治疗效果。

问:唇腭裂是属于残疾吗?答:唇腭裂不属于残疾范畴,是有机会根据手术得以恢复。如果已动过手术,而现在说话不清晰,第一要找医生检查腭咽闭合功能是不是良好,如果良好,就须要根据专业 的语音练习来纠正。

如果腭咽闭合不好,那还得先做一个咽成型手术,再做语音练习。

问:腭裂手术后如何训练发音呢?答:一、把握语音训练的最佳机会。一般宜在腭裂修复术后2~3月即开始,因此时手术局部胀痛已基本消退,缝线已自行脱落或拆除,上腭的知觉开始恢复。二、确定语音训练计划。

语训练前,对患儿语音状况实行 全面检查,以明确诊断,确认训练计划。语音训练是一个较长的治疗过程,一般分成两个阶段:第一阶段主要是锻练软腭及咽部的肌肉活动,让其有效地完成"腭咽闭合"运动。第二阶段发音锻练。这需要在一定的指导下,病人长时间坚持不懈的努力方可取得很好的效果。

三、激发患儿参与语音训练的兴趣。

与患儿建立良好的伙伴关系;设置趣味、娱乐性训练课程诱导患儿发音;及时鼓舞,树立自信。

问:腭裂手术后讲话不清楚怎么办?

答:腭裂手术后只是恢复了口腔结构,但是因为口腔内新生肌肉力度不够,或者因为手术前代偿性发音,发音规律不好,造成手术后讲话有可能变化较小或者根本没变动。可以通过吹气球,吹口琴等练习煅炼口腔器官,并练习正确的发音方法。

能够有一定的提高,但大多数效果不是很理想。当然要想更快更好的解决问题还是要去做语言训练的。

问:唇腭裂术后应该怎么样练习发音?答:由于唇腭裂患者的发音习惯以及剖析生理结构问题,在手术后很长一段时间都需要实行 器官功能训练和发音矫正。大部分医院里的语言矫治的方法都差不多,一般专家会希望术后两个月到半年时间精力实行 语言功能的康复训练。

除了这样,网络上的一些专门的机构不仅很贵而且很少有靠谱的,大多数语言学校会把自己的效果吹的天花乱坠,把自己的训练方式吹的神乎其神。

可是综合说就是两方面,即器官功能训练包括舌头灵巧程度的训练,口腔压力的训练,气息把持的训练,稍后就是发音训练包括语音矫正以及语速训练。

问:术后如何做语音练习?

答:发音方法正确与否与舌系带是不是手术不会有任何关联。个别语音发音不准,只是发音方法不同于大家都用的正确的发音方法。是他一直就错误发音并使用了这种发音方法才造成声音和大家不相同的。

完成舌系带手术,声音不会有什么转变;不做舌系带手术的只要转变发音方法声音就转变了。每个语音音素都会有自己的独有的唯一发音方法。

发音方法不相同声音怎么可能一样



本文来自于责任编辑:严修文2020年1月20日3时22分2秒本文标题:中学生感知性语言障碍怎么回事先天唇腭裂鼻音重宁波校正纠正矫正中心全网唯一标识码:GE344033542223893

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